”
如今对于董家而言，最重要的自然不是什么当官，而是皇后董芸芸的地位以及皇子问题。
皇后董芸芸的地位，那自然是不可能出现什么意外的，她是李轩明媒正娶的皇后，而且还是共患难，一起从黄竹山里走出来的，除非出现谋逆大事，否则的话，董芸芸的皇后宝座，那是铁打的，就算李轩厌恶她了，也是不可能轻易废后的。
而只要董芸芸的地位保住了，未来再剩下一个皇子，那么这个皇子就是嫡皇子，名正言顺的皇位继承人，大唐王朝的储君，未来的皇帝。
而这，才是董家最看重的东西！
董家的情况，也只是目前大唐王朝众多外戚的一面而已，当官虽然也重要，但是他们更希望自家的女儿在宫中的地位能够稳住，然后生下皇子，继而争夺储君之位。
如今的大唐王朝虽然还没有彻底统一华夏，但是大家都是能够看得出来，统一华夏的可能性极大，一旦统一了，那么大唐将会是又一个正统中央王朝，政治地位是和明、宋、隋、前唐、汉等汉人正统中央王朝相当的。
所以很多人虽然对大唐王朝的各种政策有所不理解，甚至是反对，但是并不妨碍他们试图在这个新王朝里争权夺利。
其中最典型的就是那些读书人了，如今大唐礼部皇家出版社所出版的各类新式书籍，那可是非常的好卖，众多读书人开始钻研这些新式书籍，然后报考大唐科举。
而大唐王朝也是投桃报李，这科举是年年都办，而且每年的录取人数是越来越多，只要你肯学新式学科，学好了参加科举当官那是稳稳的。
而在前面多期的科举逐渐改革之后，李轩还在继续深入改革，以顺应未来的发展。
而科举和教育，向来都是相辅相成的，李轩对教育的改革也是逐步深入。
今年的会试结束后，也就是五月份，大唐王朝对官办教育体系里进行了一系列的正式化改革，明文确定了官办教育的制度，分为小学、中学、预科、大学四个阶段！
其中小学为六年制，中学为三年制、预科为三年制、大学为四年制或三年制。
这些体系都是李轩一直想要实行的现代学制，现代的学制虽然说各国有细微的差别，但是基本都是脱离不了这个大框架，而在现代社会里能够被各国所接受，自然也是证明了其优越性。
而具体的学科上，效仿幼军营、以往的少年学院、高等学院等，设立国文、算学、物理、化学、生物、医学等各类新式学科。
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