出的反应就能知道这一点。
来自全世界各国的学者和教授，参加一位学生的毕业论文答辩。
如果不是因为有天大的原因，根本都做不到这一点。
全世界的数学难题加起来，成千上万个之多。
这么多的数学难题之中，自然也有着一种排列顺序。
固然是学术之间没有一个恒定的标准去评价它的价值或者是它的难度等。
但是这么多年过去，也早已形成了一种默契的标准。
抛开政治意义、经济意义等一系列的外在因素影响，数学猜测的学术价值被分为了好几个档次。
第一档次的数学猜测，只要一经证明，不仅仅能够推动数学学科的进步，更是能够推动其他学科的进步，产生深远重大的影响。
这一档次的数学猜测，就像是大厦的基石一样，重要无比。
基石越牢固，大厦自然也就能越盖越高。
黎曼猜想、NP完全问题、庞加莱猜想、杨·米尔斯理论、纳卫尔-斯托可方程、BSD猜想等等，而这几个猜想比较有名，也被克雷研究所在千禧年的时候，列为了千禧年七大难题，并且拿出了一百万美元的悬赏金额。
只要能够证明，就能获得克雷研究所的一百万美元奖励。
世界上没有无缘无故的爱，自然也没有无缘无故给出的好处。
克雷研究所能够拿出一百万美元来悬赏，不只是因为他们大方，愿意赞助学术。
这么做的原因，既是为了扬名，也是因为这七个难题被证明之后，他们能够获得的利益大于一百万美元。
如果只是因为他们愿意拿出一百万美元来悬赏，就觉得他们是风光霁月，无私奉献的国际好人，那就真的是太愚蠢了。
第二个档次的数学难题，就在影响力上稍微弱一点。
可能在推动学科进步的方面，有不小的成绩，但是对于推动其他学科进步，就不如第一个档次了。
第三档、第四档、第五档……
这些东西并没有一个明显的划分，只是隐约地出现在众人的心里。
一个很简单的价值对比而已。
他首先证明了ABC猜测，扬名内外。
而当证明了霍奇猜测的时候，震动中外，引得上千学者和教授前来华国听取他一个大一新生做毕业论文答辩。
这便是差距。
也是两个数学难题价值差距的体现。
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