说你的手法复位技术还不错,还正不巧了,你师父我啊,在住院总期间,也觉得自己的手法复位技术也还不错。”
“甚至就连一些老教授也夸我的手法复位技术做得好,你觉得!”
袁威宏还在说话期间,已经读懂袁威宏想要说些什么的方子业,直接就上了手,不过是三下五除二,不到二十多秒的时间,就把畸形且有移位的关节骨折给复位了七八成。
剩下的两成,是因为胫骨平台骨折间有压缩骨折,压缩性骨折需要撬拨复位,并非手法复位能处理得了的。
“师父,怎么样?”方子业反着头,仰面带笑,笑容中,不乏苦中作乐。
方子业觉得,自己刚刚这表情,与自己刚认识师父时,一般无二,有一种假装糊涂,还稍微有点装笨逼的赶脚。
方子业觉得,或许这就是网上所说的那种轮回,教育的意义所在。
只有当子弹正中眉心的那一刻,才能够理解其中意义,教育的闭环才真正完成。
“咕噜咕噜!”袁威宏的喉结上下滑动了几下。
但嘴还是很硬:“还行,有点功夫,不愧是邓勇教授都赞不绝口的。”
“听说你连骨盆的毁损伤,夹闭着动脉的骨折碎块,都能无损掰开?”
之前的袁威宏,还带着一丝丝的战意,此刻就是猎奇了。
没办法,学生就是徒弟,徒弟就是孩子,孩子长大了,翅膀硬了,你就算不欣慰,也不能吃醋。
当然,袁威宏也不可能就这么承认方子业就牛掰了,至少也要多嘴硬个十年八年,然后再服老。
“师父,无损是有点夸张的。”
方子业看到袁威宏稍微松了一口气,才补充说:“更加准确的描述是,几乎接近于无损!”
“你去扶腿!~”袁威宏怒了。
方子业却不觉自己吃亏或者受罚,难道自己不和袁威宏开玩笑,就是袁威宏来扶腿了?
这绝对不可能。
接下来一段时间,方子业都是在默默地看着,当一个学生,任凭袁威宏非常细致认真的教学,过着当老师的瘾。
当然,这段时间并没有持续多久,大概也就是个把小时左右。
方子业主动伸手,拿起袁威宏左手上的当作撬拨器的骨剥,稍稍转了一下角度和力度,然后把袁威宏示范了几次都没撬起的压缩性骨折给撬开后。
袁威宏的表情,当时就凝滞了下来。
猛地偏转过头,看向
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