他会认真看，会评价，写出优点缺点，好的他还会念出来，让同学们自己念。除此之外，我们每人每天还要写日志，同学们之间相互交换批改。
还有我负责的广播稿，是的，我是总指挥，班长，我便是最大的。我可以随时随地抽查同学们的稿件，没有同学能够无条件拒绝我，写得不好、不认真的，我有权让他们重新写，没有讨价还价的余地。同学们会跟我商量，能躲则躲，甚至会试图贿赂我，可对于我来说，我继承了袁老师的铁面无私，他们的那些贿赂对我毫无作用，我必须对得起袁老师对我的信任，不能辜负他。
如今回想起来，那些日子充满了挑战与成长。袁老师用他的严格和执着塑造着我们，让我们在语文的世界里不断探索、进步。而我，也在这个过程中学会了责任与担当，学会了坚守原则。那一段岁月，是我们和袁老师共同书写的珍贵记忆，如同一束光，照亮了我们前行的道路，。
在那段时光里，不可否认，我也曾有过徇私枉法的时候。我曾让一个人重新写了 4 次，最后甚至撕了他的本子，后来意识到不妥，又还了他一个新本子，还美其名曰是鼓励，希望他能好好写。他胖胖的，说话还结巴，听他讲话都觉得累，他的课桌也是杂乱无章，我实在无法忍受，好在他并非我的同桌。
妈妈，关于他，我可能得单独和您好好说说。他，是我的初恋。其实认真想想，或许也算不上，毕竟那是他自己说的，感恩与我在一起，感恩我对他的帮助和劝解，让他在初中时没有和那些小混混同流合污，没有放任自我。虽然只是初中毕业，但他说很开心能认识我。他最喜欢的其实是以前他在初中二班那个有酒窝、笑起来很漂亮、长发及腰的姑娘，他还说当时班级里大多数男孩子都喜欢她。等有空的时候我再详细地跟您讲吧，毕竟他和他的家人，是我在寻找好婆家路上的前车之鉴，让我没有犯傻，能够及时止损。
那些年少的懵懂与情愫，那些成长中的磕磕绊绊与领悟，都如同一幅色彩斑斓的画卷，在我心中铺展开来。这不仅仅是关于一个人的故事，更是我青春岁月里的一个独特印记，见证着我的成长与蜕变，让我在人生的道路上，更加懂得如何去辨别，如何去选择，如何去珍惜和追求真正属于自己的幸福。
同学们通常称呼我为广播长，那前 5 分钟啊，仿佛就是独属于我的天下。在那短暂的时间里，我阅读着那些写得好的文章，若是同学们愿意，他们也可以自己来念。那些进步很大的同学，若是写出了好文章，同样也有机会被念出来。
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