对着一年级的课。
对于一年级的授课内容，沐恩也做出了修改。
一年级，比起给他们介绍什么完全可以称之为无害的小生物，沐恩更觉得，需要教这些孩子知道，为什么应该对黑魔法敬而远之。
让他们清清楚楚的知道黑魔法的危害，扼断某些孩子那无端的好奇心。
尤其是斯莱特林的。
总有人喜欢嚷嚷着“德姆斯特朗不就可以让学生学黑魔法么。”
也不想想，德姆斯特朗是如何给学生们做黑魔法教育的。
可以用，但那是受到极大限制的，并且所有有关黑魔法的学习与研究，都必须要在课堂上，在老师的监管下。
任何被抓到在非课堂玩弄黑魔法的家伙，都会遭到极其严厉的处罚，远超霍格沃茨这些不痛不痒的禁闭扣分措施。
严重者，甚至会被赶出学校。
然而饶是如此，德姆斯特朗的黑巫师产出率也比斯莱特林高…
沐恩很不赞同以前的方式，总纸上谈兵，而且将重心放在黑魔法生物防御上面。
这搞得小巫师们对黑魔法知其然而不知其所以然。
却是忽略了，这可能更会激起孩子们对黑魔法的好奇心。
所以沐恩会在一年级，便要孩子们知其然，亦知其所以！！
至于实践方面，则是一系列突发事件中能用上的基础魔咒，譬如疗伤咒，安咳消，镇静咒等等。
“哦，真可惜，我们不能去了。”弗雷德有些惋惜的说道。
“别担心，一年级的课程你们会学到的。”沐恩看着后排一众高年级的说道。
还有这种事儿？后面一众孩子们相互看着，然而，塞德里克好奇的想问什么，却被沐恩先发制人。
“保密！”
他们更期待了…
很快的，二年级的课程内容被分享了出去，沐恩显然低估了一个正常的黑魔法防御术对他们的吸引力。
当四年级的课程开始时，甚至有许多六七年纪的孩子来到了这里。
“很好，看来我得向邓布利多校长申请稍稍联通扩宽一下教室了。”沐恩笑说到，随后再次开始了老生常谈。
即为：什么是黑魔法。
每个年级每个班的第一堂课，都必须是这个，听过了不想听也得听。
再一次简述强调了这个问题后，沐恩双手撑在桌上，身子微微前倾。
“关于黑魔法生物，我不
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